Unidad:

Estrategia curricular:
Mediante la integración en la clase de español y ciencias el estudiante de segundo grado de escuela elelmental, realizará variadas actividades relacionadas la poema Sueño del puerquito rubio de Nimia Vicens utilizando este blog para reforzar el aprecio y disfrute de la lectura.

Materiales:
computadora
acceso al internet
blog: http://aprecioydisfrutebrt.blogspot.com/
dibujos
creyones
pega
tijera
copia de máscara de cerdito

Estándar 5 Aprecio y disfrute de la lectura
Estándar de contenido
Es estudiante es capaz de apreciar y disfrutar de la lectura como una actividad libre, imaginativa, solidaria, compensadora, intelectual, recreativa y creadora.

Competencia:
ADL 2.4 El estudiante se expresa creativamente inspirado por la lectura.
Indicador: ADL 2.4.1
El estudiante interpreta la lectura y lo comunica usando expresiones creativas como:
Dibujos, marionetas, máscaras, el dibujo de la parte preferida de la lectura, el escrito de dos o tres oraciones inspiradas en una ilustración o su parte favorita de la lectura.

Objetivo:
Mediante la realización de dibujos, máscaras y marionetas el estudiante expresa en forma creatica el gusto y disfrute de lo leído.
Estrategia:
Dibujo creativo, colorear, construcciòn de máscara.
Actividades:
1. El estudiante leerá el poema Sueño del puerquito rubio de Nimia Vicens y discutirá brevemente su contenido.
2. Ell estudiante se expresará en forma creativa mediante dibujos sobre le personaje principal del poema.
3. El estudiante construirá una máscara de un cerdito.
4. El estudiante presentará los trabajos realizados.
Estrategia de evaluación:
Rúbrica